作品檔案1835

 國語實小位於台北市中正區，前身為日本時代「臺灣總督府台北師範學校第三附屬小學校」，1946年改名為「臺灣省國語推行委員會附設實驗小學」。1967年改隸台北市，更名「臺北市國語實驗國民小學」，已是近百年的悠久歷史，校門正對著「國立歷史博物館」及「南海學園」。本案施工範圍之校區則坐落於日本時代「台北植物園地下遺址」範圍之上，所有工程開挖深度都限定在四十五公分以內，並於工程開挖期間，須委由專業考古團隊同步追蹤採樣紀錄。由於實小校區已是豐富的南海學園與建築紅樓等歷史建築群所圍繞，我們的設計對於場所時間感的梳理，一開始就以重新連結校園教學活動與校園環境為目標，而非以建築物為空間定位的主軸，因此我們配置入門的師生共同創作彩繪牆做為每年畢業典禮合影的記憶點，以往總是被籃球砸落枝葉的大樹，成為戶外教學角的核心，每日被學童追繞嬉鬧的笑聲包圍。

逃不掉被鄰居建中學生翻牆用的圍牆柱，則變身為國語教學的寫字檯，而「落雨」這個總是打擾學生下課嬉戲的討厭天氣，透過詩文教學的轉譯，自葉脈狀玻璃棚的收集雨水，流入刻意保留的樹穴（原為工程期間的考古紀錄槽），流散至全區的透水鋪面之下，在學童每日上下學的路徑上，以揭露雨水的日常旅程的單純方式，引導學童於日常活動中意識到四十五公分之下植物園遺址的存在，如此連結下與上的共存關係，是我們相信無可取代的環境共融與學習。

作品資料表 
作品名稱：台北市國語實小校園入口空間重塑工程
地    點：台北市
用    途：學校

建    築
事 務 所：澤木設計＋建築事務所（ARMU d + a）
主 持 人：許麗玉、李明澤
參 與 者：李明澤、黃于恆、李雪雁
監    造：澤木設計＋建築事務所（ARMU d + a）
結    構：施忠賢結構技師事務所
水    電：吳建興機電技師事務所

設計監造時間：2013年至2014年
 

（完整作品內容請參考《台灣建築》2019年10月號，Vol.289）