TA台灣建築雜誌 Vol.115
TA台灣建築雜誌 2005年4月 Vol.115
新 聞
華人建築師系列」檔案11-蘭閩(中國)
作品檔案495」傲城銷售接待中心/蘭閩建築師、原景、視覺建築工作室、中外建工程設計與顧問有限公司
作品檔案496」class建於果嶺上的建築 /蘭閩建築師、原景、視覺建築工作室、北京中天元工程設計有限公司
作品檔案497」Star Tech國際總部 /黃書恆建築師事務所
作品檔案498」國立台南藝術大學學生宿舍新建工程/未完成工作室、徐岩奇建築師事務所
評論」宿舍與素色-第五宿舍在南藝/曾旭正
作品檔案499」國立台南家齊女子高級中學/姜樂靜建築師事務所
作品檔案500」高雄縣路竹鄉蔡文國民小學學校校舍第一、二期新建工程/劉木賢建築師事務所
作品檔案501」2005年繁殖計畫-A/國立台南藝術大學 建築繁殖場
專欄 IHTA5」二手屋與投資客/林義傑
建築異型檔案」液態建築車站/李清志
專欄」二鹿迎新—鹿港轉運中心競圖 首獎 2005/廖偉立
專欄」心中無「生命」焉有綠建築之開創?/郭瓊瑩
特別策劃」社區營造與參與式規劃
社長的話
社長的話
營造社區也營造人心
社區的要素是:空間、人、時間;是一群具有共同意識的人們,於其存在的自然環境與營造出來的人工環境中,在一段期間內的生活,以及其逐漸累積、形成的文化的總體表現。
「社區營造」的實質早已在民間茁長,譬如「親手造家園」、「造街」、「營造新故鄉」、「文化造鄉」等用詞都表達類似的概念。一些論述議題包括:文史書寫與集體記憶重構、日本「造町運 」、參與式規劃理念的英美社區建築運 、「社區美學」、市民社會等,也在在都顯示出這個議題已是全球化的趨勢了。
「營造」是「經營」與「創造」的結合。社區營造即是倡導「社區居民總 員」,並培養「社區意識」與「建立共識」,讓社區居民自行「發掘社區問題」、討論社區問題、解決方式及維護社區環境,塑造理想的生活環境品質。
在日本推 社區總體營造多年的宮崎清教授強調,社區營造乃是一種內發的社區營造,是「完全以每個社區各自擁有的歷史、個 為基礎,並據此為準則來檢討其發展的方向。」社區營造的工作就在於引導出這些蘊藏於自己社區中的事與物,只要它們對這個社區的形成及發展過程是重要的,即使在別的社區也看得到,它們仍是這個社區的寶貴價值。
社區是多元的,每一個社區都有其各自的發展課題,社區營造的推 ,除了把握『社區自主』、『居民參與』及『資源共享』三大原則外,在實際推 時,更應因地、因時制宜,配合社區發展階段,採取最適切的方式介入,才能收事半功倍的效果。
社區營造學會的「社區營造政策綱領」將社區營造的議題區分為:社區空間營造、社區產業發展、社區福利安養、社區終身學習、社區文史傳習、社區生態環境,因此社區工作包括:硬體的如居住環境的改善、整建(含災害防治)與地景的塑造、自然生態的維護、古蹟、聚落的保存與再生,實質的如衛生保健與社區(會)福利服務、地方特色產業的開發、活化與商店街的振興、社區環境的認知與整備、資源回收與環境保護、社區特色與形象、標誌、識別系統的建立,軟體的如常民生活文化的展現與廟會祭典、節慶的舉辦、地區文化旅遊休閒遊憩活 、藝術文化的保存、學習、發揚與創新、人的培訓、地方史、人物、傳說與典故的蒐集、整理、記錄、出版、社區傳播、媒體的製作、推 ,甚至與國際交流活 。
社區營造切入議題必須合乎社區居民的需求,容易引起居民注意,形成社區共識,初期應屬較小規模、社區的能力可及,以及生活 、周遭環境的事或物,或是能獲得階段 成果,同時提供學習、訓練的機會,能夠引發創新能力、新的思考方式的議題。
探索社區資源是社區營造的第一步:社區資源不出「地、產、人、文、景」,也就是土地、物產、人物、文化和景觀等五種內容。在進行社區踏查時,最重要的是,不從比別人好或比別人奇特的角度去看事物,把認為「社區裡沒有什麼特別的」這種心態,轉變為了解維繫社區所必要的、社區的個 是什麼所構成的,來重新看社區,認識社區。
接下來就是發掘社區問題,思考社區發展的可能主題,專業者也在此時介入協助,爭取規劃資源挹注社區營造工作,凝聚社區共同意識,架構 員和參與基礎,規劃發展藍圖。最後,必須培育社區工作人才(刊物編輯、採訪),舉辦活 、成果展示、引入媒體,讓居民建立自信心, 化社區持續成長,全面主 參與社區公共事務,才能促成社區總體營造的永續經營。
社區中人的因素是最重要的,營造社區其實就在營造人心。社區營造運 的目的在於重建人與社群的關係,而非止於鋪路造橋等硬體建設;社區營造是整合的運 ,經常要持續五年、十年甚至二、三十年才能完成,是一項持續 、長期 的工作計畫,它絕非振興地方的萬靈丹,也絕對不可能馬上看到成績,但做了就有機會,我們的生活與環境也才有希望。
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