新  聞

作品檔案685」富甲官田（Viva la Villas）／禾象建築師事務所

作品檔案686」展宜麗水／創研空間、大研聯合建築師事務所

作品檔案687」懋榮首馥／陳新成建築師事務所

作品檔案688」LM House（麻豆陳宅 Local & Memory House）／茂喬建築師事務所

專欄」是誰謀殺了台灣的建築師－正視當前台灣建築師養成教育的問題／傅朝卿

專欄」宣言－夢想的未來／褚瑞基

論述」集合住宅節能規劃設計／陳聰亨、許義明

座談會」由2008年米蘭家具展看台灣製造>>設計>>行銷／王俊雄×朱志康×李佳穎×吳語心×林琮然×胡佑宗×陸希傑×劉國滄×龔書章

特別策劃」希望的建築－『921地震教育園區』全記錄

921地震教育園區第一期工程：斷層展示館

921地震教育園區第二期工程：毀損教室保存暨園區景觀及公共設施工程

921第鎮教育園區第三期工程：重建成果展示廳、地震體驗區及防災未來中心設計施作統包  The Un-built Projects

[對談] 生成的希望建築／邱文傑×莊學能×王增榮×王俊雄

[評論] 過渡於悲傷和歷史記憶的典藏中—從921地震教育園區設計案談起／殷寶寧

總編輯的話
 

見證、紀念、警示與反思

◎ 1923年9月1日，日本關東大地震，芮氏規模7.6，官方統計死亡者105,385人；1931年於東京成立「東京都復興紀念館」（即現今「東京慰靈堂」），可能是世界上第一所「地震博物館」。
◎ 1976年7月28日，中國唐山大地震，芮氏規模7.8，官方提供的死亡人數為242,769人，名列20世紀世界地震死亡人數第一；1986年成立唐山抗震紀念館。
◎ 1995年1月17日，日本阪神大地震，芮氏規模7.3，官方統計死亡人數6,434人；在神戶成立阪神淡路地震紀念館。
◎ 1999年9月21日台灣集集大地震，芮氏規模7.3，死亡人數2,415人；於2003年台中縣霧峰鄉光復國中斷層隆起災區現址建「地震紀念博物館」。
◎ 2008年5月12日，中國四川省汶川地震，芮氏規模8.0，截至2008年7月21日死亡人數69,197人，失蹤18,222人，亦有籌建地震紀念館的打算。

在面對重大自然災難的時候，人們不約而同興起建立紀念館的想法，作為災難的記錄與傳承，並提供知識、文化的支援。地震紀念館的建立，有自然科學、人文社會、歷史紀念三個面向：從認識地震的自然現象開始，將有關地震的科學知識介紹出來，同時保存地震相關紀錄與文物，將地震的具體面貌、破壞與損失情況展示出來，讓資料和照片說話，以警示後人、記取教訓，喚起防震救災的意識，使人敬畏自然與大地，從而達到防震減災的教育意義。

在實質功能之外，地震紀念館的精神功能更為重要：悼念死者、安慰前人，讓人們有直接面對、回憶的機會，同時記錄人們的勇氣、精神與大愛，宣揚人性、激勵生者。因而通過對參觀者情感的引導，組織一系列紀念性的儀式空間序列，使參觀者從沉重、悲痛到平撫、堅定、希望的情感正向變化，強化參觀者感悟、反思的過程，這將是地震博物館在紀念之外更加深遠的意義。

法國思想家赫南說：「在人民的共同記憶中，災難與傷痛比享樂或是光榮更重要，也更有價值，因為它更能緊密的結合民眾，喚起患難與共的情感，進而使人民凝聚成為一個堅實的共同體。」但是人們善於遺忘，無形的精神又更容易被遺忘，刻骨銘心的記憶會隨著時光的流逝而消失；假如沒有記錄，再輝煌的文明也將灰飛煙滅。人類的歷史正是一部反抗遺忘的記錄，記憶必須物化，方能定格為不朽，地震博物館的使命在於記憶，讓這樣的精神載體存在而產生作用，但它也不應僅是“存放記憶”的投影機，更應該是啟迪未來的文化發生器，超越災難，帶領我們前進。

四川省汶川地震紀念館中應該有下面這首詩歌，以永遠感動人心：
媽媽，別哭，我去了天堂；幫我把漂亮的書包好好收藏；
我聽見廢墟裡姐姐的書聲朗朗……不再淘氣也不願讓你心傷；
我會牢牢記住你微笑的模樣；來世還要依偎你溫暖的胸膛……

或者如在紐西蘭納皮爾地震紀念廊道上，一首來自舊金山地震後當地人的詩，永遠鼓舞人心：
我從不瞭解為何人們膽敢看一個城市被夷為平地，
感受震撼，各地柔腸寸斷，而不被無助的絕望打敗……
生命震落土的面貌；我卻憑信仰對日建自己的塔，一座比以往都要堅強的城市。（中文翻譯／辜國瑭）