※本案整體規劃分為一二期工程，現階段已完成為一期工程，二期工程因市府政策將另擇基地進行規劃與新建，上圖為新基地手繪概念圖

作品檔案1525

陽光國小華德福實驗分校第一期校舍整建工程
水牛建築師事務所
圖片提供：水牛建築師事務所

有機的空間哲學
華德福建築的基本精神。有機空間的哲學，五感建築的實踐，師法自然，人為主體，建築為客體，建築作為人體機能的延伸、景觀的一部分。
有時序觀的建築
配合華德福教育時序來創造儀典性場所，依日、週、月、季、年的生活節奏來展開的空間與景觀，充分表現空間扣合時間、有節奏與韻律感的建築。
六年的學習之旅
空間呼應孩童身體發展，在六年的學習過程中形成一個循環。
工藝精神的傳承與創新
注重藝術及工藝的學習及體驗，建築體本身即為華德福教育中最具工藝精神的表現。
使用者參與設計
建築作為社會實踐的過程，注重使用者參與，學生、老師、家長甚至社區民眾。
校園空間的三大支柱
生活的場所／學習的場所／社區的場所

整體空間配置構想
微型城市－學校是個有機體，教室是住居單元，廊道就像街道有許多活動發生。
洄游性的動線－由開放到私密不同層次感的環境氛圍，創造許多不期而遇的空間，增加人與人的交流機會。
基地配置原則－以南北向為主，呼應基地氣候條件；地景式建築與環境呼應。教室配置以接地性考量；對社區開放的設施置於地面層。班群空間以兩個班級為一單元的組合空間。
班級教室的空間－打破傳統方形的格局，營造家的自由感及安全感，獨立後院空間。環境色彩依年級不同，由暖色系到冷色系（低至高年級），並採用自然塗料。
校園實習農園的建置－模擬小型農業系統，藉由回收雨水灌溉，建立自然農法，並由社區農夫指導學生，形成良性互動。

一期設計說明
  一期施作範圍為原有建物部分拆除、增建二樓（A棟）做為主要教室使用，以馬鞍袋式概念及輕質鋼構增建；B棟木屋為全木構新建作為教師辦公室使用。校舍外牆及內部裝修採用溫潤木頭材質，環境色彩對應不同年級發展需求。（文：水牛建築師事務所）

作品資料

作品名稱：陽光國小華德福實驗分校第一期校舍整建工程
業       主：新竹市政府
地       點：新竹 香山
用       途：教室、教師辦公室

建       築
事  務  所：水牛建築師事務所
主  持  人：陳永興
參  與  者：劉字禎、邱婷婷、張雅琪、李承學、劉泓甫、羅光良、李金成
監       造：張烈宗、江永詮
結       構：原型結構工程顧問有限公司
水       電：聯升電機技師事務所
室       內：水牛建築師事務所
景       觀：林志成建築師事務所

施       工
建築、水電：榮易營造有限公司
室       內：榮易營造有限公司
景       觀：海峰土木包工業

材       料
外       牆：1F-碳化木企口板、2F-碳化木雨淋板
室       內：木作
景       觀：通學步道－紅磚、水泥涵管
                   地坪－混凝土毛絲面、鐵木木棧道、亂石步道
                   植栽－垂榕、台灣欒樹、苦楝、樟樹、黃槿、金露花、假儉草
                   鍍鋅方管花架

基地面積：3,238.78㎡
建築面積：396.38㎡
樓地板面積：836.05㎡
層        數：地上二層

造       價
建       築：新台幣13,500,000元
水       電：新台幣2,000,000元
室       內：新台幣2,200,000元
景       觀：新台幣2,600,000元

設計時間：2014年7月至2014年12月
施工時間：2015年11月至2016年12月
 

（完整作品內容請參考《台灣建築》2017年4月號，Vol.259）